Proiect nominalizat la WAF, categoria Learning.
Proiect: Foreign Office Architects
Echipa: Alejandro Zaera-Polo, Farshid Moussavi, Cristina Parreno, Maider Llaguno, Penny Sperbund, Azizah Sulor, Mio Sato, Emory Smith, John McLean, Daniel Spreier, Sukyeong Kim, Nankuei Lyn, Carmen Sagredo, Changho Yeo
Client: Ravensbourne în parteneriat cu Meridian Delta Ltd.
Structuri: Adams Kara Taylor
Peninsula Greenwich este o comunitate în curs de formare, înconjurată de apă şi totuşi situată la doar 20 de minute de West End-ul londonez. Planul de dezvoltare al zonei oferă oportunităţi de locuire pentru 25 000 de persoane, alături de tot ceea ce le este necesar acestora, de la centre de sănătate la restaurante, magazine sau parcuri. Fireşte, educaţia şi loisir-ul sunt şi ele prezente, iar în cazul de faţă, chiar alăturate: clădirea Colegiului Ravensbourne este amplasată pe limita sud-estică a complexului O2, o adevărată sinteză a entertainment-ului contemporan.
Proiectul creează o atmosferă apropiată de condiţiile mediului de lucru al profesioniştilor din domenii creative, de la arhitectură la design sau comunicare. Layoutul clădirii este unul al comunicării permanente între diferitele zone, astfel fiind încurajată colaborarea între diverse discipline predate aici şi între studenţii care le parcurg. Schema nu este, însă, una simplistă: cele două spaţii de tip atrium, în jurul căreia se ţese restul clădirii, au amplasament şi volum diferite şi generează, la rândul lor, partiţii verticale diferite. Cel nordic începe de la parter şi se dezvoltă pe aproximativ patru niveluri, pe când cel sudic are podeaua pe la mijlocul etajului al doilea şi urcă până la cota maximă, de şase etaje, a clădirii.
Punctul de tangenţă al celor două atriumuri, din care amândouă pot fi admirate simultan, este reprezentat prin puntea dezvoltată de-a lungul lor. Planşeele ce adăpostesc sălile de clasă, atelierele sau spaţiile de lucru sunt dispuse intercalat, cu jumătate de nivel unele faţă de celelalte, în funcţie de relaţia cu un atrium sau celălalt, iar comunicarea între partea estică şi cea vestică a clădirii se face prin pasarele. Faţada colegiului are o poveste în sine. Motivele florale ale rozetei gotice au fost preluate şi prelucrate în manieră neaşteptată: s-a creat un pattern non-periodic al elementelor de placaj. Sunt 32 de tipuri de plăci are, prin asamblare, creează aspectul interesant al faţadei.
(Text: Luiza Hanc, Foto: Morley von Sternberg)
Articol publicat în numărul 111 (martie 2011) al revistei igloo.
SURSA: iglooblog
Citiţi pe aceeaşi temă: Şcoli de artă – Universitatea din Kent
Expoziţia “Flying Classrooms. We are creating Schools”
MACRO. Proiect nominalizat la WAF
Tree Hotel
artavizuala21 